鲍丙艳
摘要:对于高中的学习来说,英语学科所占的比重比较大,在英语学科的学习中阅读教学是英语重要的学习方式,阅读是学好英语的标志,英语阅读能力的高低也直接体现学生的英语水平,所以在英语教学过程中如何进行有效的阅读教学是值得探究的。本文主要就高中英语阅读教学中引入探究式学习的教学进行探索、研究,教师思考如何对学生进行探究式学习的英语阅读教学,让学生在教学过程中能够凭借探究式学习获得学习英语的动力,從而有效的提高英语水平。
关键词:英语阅读;探究式学习;课堂教学;教学探索
一、何为探究式学习
探究式学习主要是指一种以学生为主的教学方式,是学生在学习过程中进行的探究活动,在这个探究活动中教师主要是起辅助的作用,学生是活动的中心和主体,让教师的教服务于学习的学,打破传统课堂教学模式,不再以教师为课堂的中心。这种探究式学习能够有效的培养学生的自主学习能力,当学生在学习过程中遇到困难或问题的时候,能够自己积极主动的去探索、寻找答案,在探索的过程中掌握相关的知识,并且学会探究学习的方法,激发学生对于学习的动力。这种探究式教学的主要目的是为了更好的培养学生的自主意识,让学生能够在学习的过程中自己去探寻和发现学习的方法,教师在这个过程中要做好引导者的角色,在英语学习当中,探究式学……