浅析小学语文教育中的语文素养

蒲敏

摘 要：小学语文是小学素质教育的重要组成部分之一，小学语文教育之中的语文素养教育具有重要地位，以培养学生的综合语文素质能力为目标。小学是培养学生的语文素养的基础阶段，教师应重视并且把握此阶段的素质教育培养，改变传统的教育方法和理念，创新语文素质教育模式，消除传统教学模式的弊端，打破传统语文素质教学课堂乏味、枯燥的局面，调动学生的积极性，以此达到良好的语文素养教学效果。

关键词：小学语文；语文素养；教学开展；策略；方式方法

随着教育改革的不断推进，语文教育也发生了一系列的改变，其中一个很明显的变化就是语文教学由以往的重点关注学生的语文分数转变为现在的倾向于培养学生的语文素养。语文素养是小学生学习语文的过程中需要不断培养的能力也是评价语文学习成果的更为合理的标准。所以教师要在教学中侧重于语文素养的培养。

一、课外积累的重要性

语文是一个具有丰富内涵和外延的学科，教科书仅仅是选取了一部分能够体现语文精神的经典作品，要想使得学生真正的把握语文学习的实质，仅仅通过教科书的教学是远远不够的。故而教师应该充分利用课外的语文资源，丰富学生的学习内容。语文学习是一个语言学习的过程，尤其是作为语文学习基础的小学阶段，语言的学习尤其重要，而在语文的教学过程中，小学生不仅需要掌握基础的语言知识，还需要提高语文素养，增加语文文化知识的积累。……