基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

张莉飞

【摘要】随着时代的发展，经济的发展速度以及经济全球一体化进程的不断加快，各国经济已逐步紧密联系在一起。英语作为一门国际性语言已被广泛应用，职业性英语在全球经济发展过程中起到非常重要的作用。高职院校作为为社会培养应用型人才的重要阵地，对推动我国的经济发展有着十分重要的意义。全面实现人才的培养战略，增强学生的综合社会能力，提高学生的职业素养，就应该加强学生的英语教学，才能为学生今后的发展奠定基础。在新时代下，基于职业能力培养的高职英语教学的关注度越来越高涨，本文主要通过分析高职英语教学模式存在的不足之处从而进一步提出了具体改进措施，希望创新完善高职院校的英语教学模式，提高高职英语的总体教学质量水平。

【关键词】职业能力 高职英语 教学模式

引言

随着社会不断发展，对技术型人才的要求越来越高，高职院校作为为社会培养高技能人才的主要阵地，理所应当地承担着相应的人才培养责任。目前来说，高职教育在我国高等教育中的地位越来越重要，良好的社会条件也为高职院校提供了有利的办学条件。英语课程作为高职培养高等技术性人才的基础性学科，能够满足职業岗位中国际性的交流与合作。开展高职英语教学，对提高学生的综合素质有着重要作用。

一、高职英语教学现状分析

1.高职公共英语教学目标定位比较模糊。……