摘要:小学数学教学是我国教育教学体系中非常重要的一个部分,对于学生的逻辑思维能力的锻炼可以起到非常好的作用。数学来源生活,也应用于生活,所以说,在小学数学教育中,应用生活情境教学是很有帮助的。近年来,随着新课程改革的深入,我国对生活情境教学在小学数学的教學给予了充分的重视。笔者根据自己的教学经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助。
关键词:生活情境;小学数学;应用
小学生最常接触的就是学校的生活和家庭的生活,所以说,在教学过程当中,我们最应当采取的教学方法就是生活情境的教学方法,通过将数学知识与生活中的例子结合起来,能够让学生更好地理解数学知识,并在生活当中进行应用。本文着眼于生活情境教学模式,分析了其在小学数学中的应用,并给出了一定的建议。
一、 数学来源于生活,也应用于生活
数学从古代开始就已经成为了我国人民解决问题的重要手段,度量衡的出现、圆周率的发明都是基于数学而产生的。所以说,数学的产生本身就是为了解决生活中的问题,也就是数学来源于生活,而数学的创造,也为人们在生活当中解决了非常多的问题,在数学的进步当中,人类社会也在不断的进步当中,所以,数学也是应用于生活的。近年来,我国对于小学数学的重视程度非常高,而生活情境的教学模式更是应用很广泛,使学生们的学习效率有了很大的提升,同时,也起到了很好的教学效果。……