小学语文游戏化教学思考

马莉萍��

摘要：小学课程中，语文与数学始终是小学生最为重要的科目。提升小学生的语文成绩和数学成绩，基本上就能决定小学生的总成绩。另外，小学语文为小学生增强理解能力，开发智力奠定基础。由于小学语文的学科特殊性，提升小学生的语文成绩并不容易。如何提升小学生的语文成绩成为了摆在所有人面前的难题。小学语文游戏教学法应运而生，卓有成效地提升了小学生的语文学习能力。

关键词：小学语文；游戏化教学；应用思考

在一个学生的小学学习阶段，游戏与学习几乎占据了相同的比例。小学生对学习的认识并不清晰，对游戏的认识也不清晰，甚至有些学生认为有些学习就是在进行游戏。因此，结合游戏的教学方法是特别适用于小学生的。游戏教学可以增强小学生对世界的认识和体验，增强小学生对知识的理解与掌握，学生在游戏中成长，在游戏中进步。本文笔者将结合多年的教学经验，提出一些游戏教学的应用策略，以供大家参考。

一、 游戏教学应用的益处

1. 激发学生的学习兴趣，增强学生的理解能力

在小学的学习阶段之中，小学生对学科的感兴趣程度在一定程度上影响着学生在该学科的成绩。学生对一门学科没有学习的兴趣，不想学习这门学科，自然这门科目的成绩就会受到影响。使用了游戏教学法的小学语文课堂，学生的活动是多样的，教学氛围是轻松的，学生对学习语文的压力是较低的。……