如何提高小学生写作能力

左耀

摘要：写作能力是日常生活中常用的一项能力，小到请假、商讨、通知、通告，大到传经、讲道、著书、立说，每一件事的完成都离不开写作。然而如何提升学生写作能力，特别是小学生的写作能力却一直是让语文老师们头疼的一件事。

关键词：小学高学段；写作能力；语文教学

小学生处于人生学习的初级阶段，也是能力培养的最佳阶段。处在这一阶段的学生接受的知识较少，受思维定式的束缚较小，更有利于拓展性思维的形成和想象能力的开发。而写作能力的培养说道底也就是对学生思维能力的提升，因此，提高学生的写作能力一直是小学语文教学中的重要内容。那么怎样才能提高学生的写作能力呢？下面我将结合我的教学实践从以下三个方面进行具体的阐释。

一、组织活动课程，布置写作任务，在生活中学写作

实践是文学创作的源泉。现实生活是文学创作的素材来源，也是文学创作的灵感来源，要培养学生的写作能力，就要培养学生观察生活、感悟生活的能力以及热爱生活、赞美生活的情感。因此，在小学语文教学过程中，应该将学生写作能力的培养融入到感悟生活的实践中去，让学生们在活动中感悟生活，在生活中学习写作。

例如：在作文课《我眼中的春天》的教学过程中，我便以“春天在那里”为主题，组织了一场春游活动，让同学们切切实实的去感受，冬去春来、万物复苏、花红柳绿、一派欣欣向荣的和谐景象。在春游活动中，同学们不仅欣赏到了自然美景体会到了古人“踏春”的乐趣，而且也在活动中增进了同学情谊，体会到了班级的温暖。……