分析现代信息技术与初中生物教学的有效结合

郑宇

摘 要：近年来，我国在积极加强人才培养的过程中，不断深入落实了新课程改革，各种先进的教学理念及模式被引入课堂。现代信息技术就是在这种情况下被有效应用于初中生物教学当中的，二者的有效结合，对于丰富课堂教学内容、激发学生对生物知识的学习积极性具有重要意义。鉴于此，本文详细探讨了现代信息技术与初中生物教学的有效结合途径，以供参考。

关键词：现代信息技术；初中生物教学；有效结合

近年来，信息技术以日新月异的速度飞速发展，极大的转变了人们的日常工作及生活模式，为了提升人才培养水平，现代化信息技术开始同课堂教学活动进行紧密结合，其在初中生物课堂教学活动中的应用，极大的转变了传统“灌输式”教学模式的缺陷，对于提升初中生物课堂教学质量，实现人才综合素质的全面培养具有重要意义。

1.利用现代信息技术整合教学资源开发生本教学资源

1.1丰富初中生物课堂教学内容

在综合应用互联网技术与计算机的背景下，能够将视频、图片、文字等多种形式的生物知识素材引入初中生物课堂，对于丰富初中生物课堂教学内容、开拓学生视野、激发学生学习积极性具有重要意义。

例如，在“保护生物的多样性”相关知识点教学活动中，初中生物教师可以利用多媒体及计算机，在课堂教学活动中引入《一个真实的故事》这一歌曲，将学生带入到音乐缓解经当中，在此基础上引导学生观察珍稀物种美丽的图片，对于吸引初中生注意力，促使学生对初中生物知识产生深刻认知具有重要意义[1]。……