初中道德与法治课如何培养学生素养

摘 要：随着社会对素质教育的不断呼唤，道德与法治在教育上的影响也变得愈加重要，开展道德与法治课有利于提升学生综合素养，让学生学会明辨是非，防止误入歧途。教师要以身作则，注重发散学生思维，进行社会实践活动，要在课堂开展相关主题的积极活动，并建立友好的师生关系。

关键词：初中教育;道德与法治;学生素养

中图分类号：G63 文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）20-0069-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.061

我国素来就有教书先育人的美好传统，所以我们推崇德育，而道德与法治课便是德育的基础。初中阶段正是学生树立良好的人生观和价值观的重要阶段，在这个时间段开展道德与法治课可以正确的引导学生对事物的判断，让学生分清楚道德、法律，指导学生未来的人生方向，

一、道德與法治课的重要性

加强对一个学生的道德和法治的约束在当今社会十分重要，因为随着我国的改革开放，社会经济水平不断提高，随之而来的诱惑和陷阱也是逐渐增多，比如就像是近几年兴起的“网贷”风波，陷入网贷陷阱之中的学生很大一部分都是因为法律意识淡薄。我们要做到防患于未然，所以在初中阶段，我们就应该不断提高自己的法律修养和道德水平，知道什么事情该做什么事情不该做，只有这样，我们才能避免人生中遇到各种违法乱纪、不道德的事情。初中是我们学习道德、法律的一个开始，在初中阶段如果我们能够培养出良好的道德法律意识，在今后的生活中，面对一些违背道德法律的事情时，就会及时停止脚步，防止越过道德、法律的高压线。……