浅析小学语文讲读课与作文教学的有效结合

侯念民

摘 要：主要针对讲读课和作文教学之间的关系进行分析，提出可以结合小学语文讲读课和作文教学的有效措施，希望能为相关人士提供些许参考。

关键词：小学语文;讲读课;作文教学

《义务教育语文课程标准》要求全方面提升学生语文素养，而讲读课可以作为全方面提升学生语文素养的主要途径，并且作文又是体现学生语文素养的主要表达方式，那么也就是说，要是想全面提升小学生语文素养，可以通过有效结合小学语文讲读课和作文教学的形式，从而有效提升小学生的写作能力。

一、讲读课和作文教学之间的关系

在小学语文教学当中，小学语文讲读课和作文教学之间的联系较为密切，不仅要让学生自然而然学会课文内容，还需要在培养学生情感态度和价值观的同时，有效讲解课文当中的写作知识点，从而为小学生后期写作奠定良好基础：第一，字词句的基础。当教师在给学生讲解课文知识点时，需要把重点词给学生讲解清楚。随着教育事业的不断整改，学生所要学习的课文内容和篇目正在不断增多，学生需要学会对多种事物进行恰当的描写，并且还要让學生学会修辞方法的使用，从而为作文做好充足的语言文字基础。第二，在讲解课程内容时需要高度重视讲解文章结构。小学语文课文中有很多文章都是“总—分—总”的结构形式，应当让学生了解“设置文眼、过渡和首尾照应”等文章结构。第三，小学语文教师要给学生讲清六要素，并让学生在写叙事文章时，确保自己写作内容包含六要素。……