如何让小学语文课堂在学生的提问中更精彩

赵辉

摘 要：在小学语文课堂教学中，教师要经常给学生善于提问的空间和时间，激发学生敢于提问的精神;加大培养学生的提问能力，使学生能够很好地提出问题;还要培养学生善于解决问题的能力，让学生在解决问题的过程中，享受提问、解问的乐趣。至此，在小学语文课堂教学中，教师要充分引导学生发挥提问的权利，使学生成为课堂教学中提问的“主人”。

关键词：小学语文;课堂提问;提问能力

爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要。”所以，对待一些不懂的事物，人们就要多问。在小学语文课堂上，教师应该让学生拥有提问的权利，使其成为课堂提问中的主人，以此让学生真切理解到自身才是学习的主人，从而使学生由被动学习转化成主动学习。当学生的大脑里充满了疑问，并且能积极勇敢地表达出来的时候，那么学生就真正学会了提问，进而提高其自主学习能力和探究问题能力。

一、教师要给予学生充足的提问空间和时间

在小学语文课堂中，想要更好地培养学生的提问能力，首先，教师要给予学生良好的提问空间和时间，而后耐心地做一位聆听者。只要教师做到耐心聆听，就可以发现每位学生内心的独特见解，从而认真处理每一个学生提出的问题，引导学生提问的兴趣，为学生创造轻松愉快的提问空间，让学生通过相互的交流与讨论，在其中得到有效的启发。在此过程中，教师的主要任务就是做一名忠实的“听众”，要用期待的目光去看待所有问题[1]。……