基于核心素养培养目标下的高中语文作业设计探究

陈尾銮

摘 要：基于核心素养教学观念下开展的高中语文作业设计是当前教育改革的重要任务，关系到高中阶段语文学习的深化与教学效率的提升。在素质化教育的背景下，教师应该改变传统教学观念，认识到学生在学习中占领的主导地位，了解学生的兴趣爱好，进而引导学生形成自主学习的习惯。本文针对核心素养目标下的高中语文学习进行探究，并针对相关的作业设计进行教学规划，期望能为促进我国高中语文教学的改革提供参考意见。

关键词：核心素养 培养目标 高中语文作业 设计探究

【中图分类号】G 633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0064-02

近些年来，随着我国科技技术的发展，人们越发重视对人文素质的培养。语文作为中国教育中基础的学科，无论是对学生个人的文化素养还是整个国家社会的基本素质都有重要的作用。高中阶段的语文学习以提升学生的语言基础为主要内容，培养学生的相关学习能力是素质化教育下所强调的重点任务。经过大量的教学实践证明，以核心素养为基本教学主旨优化语文作业设计，对调动学生的学习积极性与提升学习能力都有明显的效果，并且有助于其形成良好的学习思维，对人生价值观的构建有一定帮助。所以，需要重视核心素养培养目标下的高中语文作业设计，以便提升高中语文学习效果。

1.核心素养下高中语文作业的基本意义

在我国教育部门出台的教育改革文件中，提……