小学语文如何培养学生自主学习能力探讨

卓玉芬

摘  要：小学语文自主学习能力是一项极其重要的能力，它直接影响小学生其他学科的学习，也影响着小学生整个学习生涯的学习，对学生的一生都产生重大的作用。小学语文是培养自主学习能力的开端，良好的开头就成功了一半，所以在小学阶段，教师运用有效的手段培养学生的自主学习能力，是培养学生自主学习能力的关键。

关键词：小学语文;自主学习;作用;方法

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0133-01

培养学生的语文自主学习能力是指培养学生独立获取语文知识的能力，培养自主学习能力也是小学语文新课程标准极力提倡的，学生自主学习意义重大，对学生的小学阶段的学习有积极的作用，让学生受益终生。本文就小学语文教师怎样培养学生的自主学习能力提出几点意见。

1.趣味性培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，要让学生主动地进行语文知识的探究学习，就要使学生对语文学习产生兴趣。教学实践证明，运用一些有效的手段，使语文讲解富有趣味性，通俗易懂，能让学生轻松愉快的学习语文，使学生对语文学习产生兴趣。怎样的讲解才能富有趣味性、通俗易懂，是一项教学技能。教师在语文课堂上巧妙地设计问题可以使讲解富有趣味性。例如，在学习《雪地里的小画家》时，教师在开讲之前，教师可以提出问题，请问同学家里养了小宠物吗？你们家的小宠物的脚长的什么样子呢？这两个问题的提出，可以让小学生立即联想到自己的见过小动物的脚，并对接下来教师的讲解产生兴趣。……