在语文教学中如何激发学生的表现欲望

杨静

摘  要：本文以在语文教学中如何激发学生的表现欲望为主要内容进行阐述，结合当下小学语文教学需求为主要依据，从营造良好教学氛围，使得学生敢问;结合知识创设情境，使得学生乐问;培养学生敏锐力，使得学生善于提问;多元化教学活动，增强学生表现欲望这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强激发学生表现欲望在语文教学中的价值，旨在为相关研究提供参考资料。

关键词：小学语文教学;表现欲望;创设情境;多元化教学形式

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）12-0026-01

小学语文是学生必须接受的一门基础性学科知识，在实际教学中要注重激发学生学习兴趣，提升学生各方面能力和素养是现在语文教学的主要任务。新课程标准中明确提出，在教学中要将学生作为主体进行教学，从根本上激发学生学习兴趣，增强学生表现欲望，可以从根本上提升学生学习积极性和主动性，对于学生未来发展具有一定影响。在语文教学中激发学生表现欲望，能够活跃教学氛围，提升语文教学质量。

1.营造良好教学氛围，使得学生敢问

好问是所有学生的天性，学生对新鲜事物充满好奇心理，无法理解情况下便会提出为什么，这时大多数家长以及教师就感到厌烦，从而严重扼杀学生学习兴趣。其实此种好问心理就是学生打开知识大门的基础，可以为社会培养更多创新性人才，满足学生内心好奇程度，随着年龄的增长，学生的提问会逐渐增多，并且会逐渐加深，帮助学生积累更多知识好问题。……