初中物理与数学学科有效整合的教学策略探究

张娟

【摘 要】随着新课改在我国的不断推进与落实，为各阶段、各学科的教育教学工作开展提出了更高标准的要求，学科结合教学更是被推到了开展教育教学的关键位置。其中，新课改要求教师们在开展学科知识的教学过程中能够为学生融入数学学科知识教育，让学生能够巩固好数学基本知识技能的同时实现物理学习效率的有效提升。本文主要就初中物理与数学学科有效整合的教学策略作论述。

【关键词】初中物理;初中数学;学科整合;教学策略

前言：

新课改指出不管是从事哪个阶段、哪个学科的教学工作者，都要是实际开展教学的过程中充分挖掘本学科与其他学科的有效结合策略，在完成本学科教学任务的同时实现相应学科知识的巩固加深。对于处在物理学科的教学来说，要求教师们能够在开展教学的过程中结合数学学科知识进行教育。

一、物理教学过程中注重对学生数学基本技能的训练

物理作为一门自然科学学科，它的物理概念和物理规律都具有定量的含义，它与测量数字是密不可分的，所以与数学有着密不可分的联系。纵观古今，伟大的物理学家一般也都是数学界的翘楚，这說明了想要学好物理，良好的数学基础是必须。在初中物理中涉及到很多数学知识，不管是单位换算、还是对物理量关系的判断、亦或是利用公式进行应用题的计算，都对学生的数学学科基本技能提出了高标准的要求。……