实验教学与初中物理课堂的有效融合

赵新风

摘  要：实验教学是指学生在教师的指导下，通过设备和工具来观察现象变化中蕴含的道理，这种教学方法可以高度发挥学生的主观能动性，使学生在动手实验的过程中对知识的理解更上一层楼。实践是检验真理的唯一标准，而理论又是指导实验的最有利支撑，实验教学一改往日理论课的枯燥无味，变得生动有趣，而且实验教学可以最大程度地锻炼学生的动手能力，这也符合“全面发展”的时代要求。

关键词：实验教学;初中物理;提高参与度;知识理解;动手实践

在初中，学生是初次接触物理这门科目，给学生留下物理生动有趣的良好形象是非常重要的，所以适时增加实验过程是非常重要的，因为实验这种动手操作比起理论更能激发学生的学习兴趣。所以实验教学如何与初中物理课堂结合起来，是每一个物理教师都应该思考的问题，让实验教学可以完美地融入到物理课堂中，调动学生的积极性，全面促进学生发展，让学生可以将理论与实践结合起来，为学生提供提高自我的平台。

一、提高学生参与程度

实验需要学生动手操作工具来验证我们所学的理论，这就要求学生去仔细观察实验现象，与所学知识相结合，并且充分体会理解知识的细节之处。这种实验教学以学生为主体，大大提高了学生的参与程度，不再是被动地接受知识，而是通过实验分析、归纳、总结学习知识，掌握学习方法，以科学、务实的态度对待物理这一学科，改变传统课堂中学生学习积极性差的学习面貌。……