浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策

郭雷

摘 要：随着素质教育的推行和新课程改革的不断深入，小学语文教学模式有了较大的转变，摒弃了传统教学模式中的缺点和不足。现阶段的教学模式，不仅强调学生应有效掌握知识，还对学生提出了更高的要求和更加具体的目标，全面提高学生对知识的掌握能力和知识的运用能力，注重学生体验语文学科中包含的情感和人文素养，这就要求教师在教学过程中不能再以教授理论知识为主，而是要结合学生的身心发展特征，积极转变教学观念，革新教学方法。

关键词：小学语文;语文教学;问题及对策

小学语文是我国教育体系中最为重要的基础科目之一，小学语文教育也是学生启蒙教育的重要内容，能深刻影响学生未来的学习和发展。在新课改的背景下，语文教学模式和方法都有了较大的改变，不仅有效提升了学生对语文的兴趣，还提升了学生语文方面的综合能力，但学生的身心发展是多变的，在教学过程中会出现不同的问题。因此教师在教学过程中应当不断研究学生在学习过程中出现的问题，并针对这些问题提出具体的策略。

一、当前小学语文教学中出现的问题

（一）教学模式没有从根本上发生变化

在现阶段的小学语文教学中，传统的教学模式没有得到彻底根除，教师在教学过程中忽略了对学生创新能力的培养。虽然广大教育者在新课程改革的过程中，为了顺应改革潮流，不断改进自身的教学模式，但由于没有深入认识新课改的内涵，语文教学模式的改革依然停留在表面，本质上依然是在对学生进行“灌输”。……