探析小学语文作文教学中层递式教学模式的应用

杨立华

摘 要：小学语文教学中，作文一直以来都是教学重点和难点，不仅影响了学生写作能力的提升，还影响了小学语文教学的有效性。随着新课改在小学语文教学中的不断渗透和深化，老师也加强了作文教学的研究和思考，实际教学中也积极转变教学观念和教学方法，但是整体效果依然不够理想。若是将层递式教学模式应用到语文作文教学中，不仅契合学生认知水平，还能够在层层递进中逐步提升学生写作水平。基于此，对小学语文作文教学中层递式教学模式的应用展开分析和探讨。

关键词：小学语文;作文教学;层递式教学模式

语文作为小学教育体系的重要组成部分，主要是对学生识字能力、阅读能力、表达能力和书写能力进行培养，在扎实学生基础知识和提高学生语文综合能力的基础上，为学生其他学科的学习奠定良好基础。但是从小学语文作文教学情况来看，可以发现受到学生基础知识掌握不牢靠、老师教学方式老旧、写作缺乏情感等因素的影响，导致作文教学效果不够理想，也直接影响到学生写作水平的提升。本文结合层递式教学模式内涵，对当前小学语文写作教学存在的问题进行细致分析，并提出几点行之有效的层递式写作教学策略，以供参考。

一、层递式教学模式内涵

层递式教学模式主要是指对学生进行从易到难、由浅入深的教学，针对教学中出现的重难点内容，老师也要联系学生实际采用简单化方式对学生进行讲解和剖析，让学生获得更加深刻的理解和认识。……