基于核心素养的小学语文情境教学探究

吴建英

摘要：语文在小学阶段占据着非常重要的作用。在新课程改革的影响下，要把培养学生的语文核心素养作为出发点和落脚点，帮助学生树立正确的思想价值观念，养成良好的学习习惯。在小学语文教学中，教师要将如何在小学语文教学中运用情境教学法作为重点。情境教学法有利于激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提升学生参与热情，加深学生记忆，提升教学质量和教学效率。文章针对基于核心素养的小学语文情境教学进行阐述。

关键词：核心素养;小学语文;情境教学

现阶段;随着我国素质教育和新课程改革的逐渐深入和发展，在小学教育教学中，教师要转变传统的教学观念，创新教学模式，根据学生的实际情况和教学内容运用科学合理的教学方法进行课堂教学。经调查显示，一部分学生在课堂学习中注意力不集中，参与热情不高因此教師可以运用情境教学法，调动学生学习的积极性和主动性，让学生积极主动地参与到学习中，集中学生注意力，让学生在轻松愉快的环境下进行学习。

一、在小学语文教学中进行情境教学的重要性

1、有利于激发学生的学习兴趣

情境教学在小学语文教学中占据着非常重要的作用，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生进行独立自主的学习，帮助学生掌握适合自己的解决问题的办法，增强学生的自信心，在课堂教学中不断地激发学生的学习兴趣，有利于学生更好地了解和掌握所学知识，提升学生知识运用能力。……