如何提高中考英语的复习质量

马海云

摘 要：九年级英语教学时间紧，任务重，怎样在有限的时间内既减轻学生的作业负担，又提高教学质量，是值得广大英语教师深思的问题。我校以学生为本，采用集体备课制、作业分层制，教学中平行班不苛求同进度，小卷子辅助教学，加强学法指导等一系列措施，提高了英语教学质量，且效果显著。

关键词：集体备课;不苛求同进度;小卷子辅助教学;分层作业;以学生为本;加强学法指导

从教十九年来，我一直工作在农村中学，且多年担任九年级班主任工作。九年级英语教学时间紧任务重，尤其第二学期随着中考的临近，学生的压力越来越大。老师们每天忙于备课，上课，批改作业，周考，月考等，工作繁重。怎样在有限的时间内既减轻学生的作业负担，又提高教学质量，是值得广大英语教师深思的问题。我镇于2012年实现了四所农村中学的优化组合，经过近八年的摸索，实践，改进，我们总结了一些效果显著的教学方法，希望对英语教师们有所帮助。

一、集体备课，集思广益

我校作为本市规模最大的农村半寄宿学校，日常教育教学与常规管理工作繁重。今年我校九年级有10个教学班，共计535人，班级容量较大。五位英语教师每人负责一个住宿班和一个走读班，学生英语水平参差不齐。为了提高教育教学质量，结合我校实际情况，我校采用教师集体备课制。五位英语教师就是一个小的教学团队，就教学内容、教学进度、教学方法、教学中存在的问题与困惑等，大家共同商讨决定。……