关于小学英语教学中的“活动教学”

王玉绒

摘  要：随着社会的不断进步和发展，小学英语教育越来越受到关注和重视。为了提高小学英语教育的教学效率，克服传统教学模式下存在的问题，在小学英语教学中科学运用“活动教学”具有十分重要的意义。活动教学法可以激发学生的学习兴趣，使学生更快更好地理解知识，提高小学英语的教学质量。运用各种活动开展英语教学，能更好地抓住学生的心理特点，有助于小学生智力的发展和思维能力的形成。小学阶段的英语教学十分重要，对学生以后的发展具有决定性的作用。因此，“活动教学”的科学运用，成为促进小学生积极学习英语知识的必要手段之一。

关键词：小学英语;英语教学;“活动教学”

“活动教学”引入小学英语课堂教学，突破了传统教学的许多难点，一定程度上调动了学生学习的积极性，同时使教学更加直观，增加了英语学习的趣味性，解决了学习英语枯燥乏味的问题，有效激活了小学英语课堂。学习英语不仅仅限于课堂，更多地是需要把英语应用于社会中，“活动教学”的有效应用，提高了学生的英语学习能力和应用能力，学生通过学习英语蕴含的德育因素，努力把学习的知识与社会主义核心价值观相结合，树立科学的世界观、人生观，努力形成优秀高尚的道德品质，真正发挥出英语的德育功能和社会价值[1]。

一、合理利用游戏化活动教学方式，激发学生的英语学习兴趣

在小学英语教学过程中，学生很容易受到环境因素的影响。……