有关小学语文课外阅读的实践与研究

刘招爱

摘  要：阅读在语文教学中具有举足轻重的地位，而单凭学生在课内进行的阅读理解或者是文章的分析，很难保证学生能够具有充足的阅读量，学生的阅读习惯也很难得到培养。对于学生来说，进行大量且高质量的课外阅读是十分重要的，其不仅可以拓展学生自身的视野，增强学生的语文学习能力，同时对于学生良好品质以及健康人格的塑造具有积极的影响。本文从小学语文教学入手，主要分析了课外阅读在小学语文教学中的重要性，如何激起学生课外阅读的兴趣，以及加强学生课外阅读的质量。

关键词：小学语文;课外阅读;教学实践

随着教育事业的不断发展，越来越多的人逐渐意识到仅限于教材中的阅读教学，不仅容易限制学生的个性，还会限制学生的想象力和创造力，导致学生的阅读视野狭窄，阅读积累受限。那么，该如何克服这样的教学缺点呢？笔者经过不断的尝试和实践认为，带领学生进行适当的课外阅读，为学生提供进行课外阅读的条件，是解决问题的基础。所谓课外阅读，主要是指学生在课外进行有目的的阅读活动，是提高学生语文水平的重要途径之一。

一、采取多样的授课方式，激发学生阅读兴趣

兴趣是最好的老师，学生对于阅读的兴趣是十分需要教师培养的。因为学生在课上的阅读以及理解题目较多，因此很难有学生对课外阅读产生兴趣。有些学生的课外阅读时间不够，或者学生在课外的阅读方法不正确。……