小学生语文自主阅读能力的培养策略探究

邓霞

【摘要】自主阅读能力是小学生自主学习能力与阅读能力的整合能力，是小学生的语文学科核心素养之一，因而是教师进行语文教学的重点内容。因此教师要注重培养学生的自主阅读能力，不断提高学生的语文学习成绩，促进学生全面发展。基于此，本文着重探究小学生语文自主阅读能力的培养策略，以期提高小学语文教学实效。

【关键词】小学语文;自主阅读能力;培养策略

在语文教学中，阅读是十分重要的教学方式，教师不仅要转变教学观念，还要创新教学方式，了解小学生的能力特点和成长规律，制定科学合理的阅读教学计划。对于小学生来说，阅读可以帮助学生认识世界、积累知识，有助于开拓小学生的视野，也能提升小学生的分析、概括等能力。所以要培养小学生的自主性阅读能力。

一、小学语文阅读教学的作用

小学语文阅读教学发挥着十分重要的作用，具体包括两个方面。第一，阅读教学可以丰富学生的知识积累，开拓学生的视野，使学生更加全面地认识和了解外界事物。在书籍阅读的过程中，学生可以认识很多汉字，也可以学习概括、表达的方式。不同的阅读内容则可以传递不同的知识方法，有助于小学生文化水平、文学素养的提升。第二，语文具有知识丰富、内容多彩的特点，教师在教学的过程中不能只局限于书本教材中内容，还要根据小学生的学习需求进行适当的知识拓展。很多知识具有一定的难度，需要学生不断积累和学习，包括汉字、成语、诗词、写作等。……