做教育的“智者”

黄宗跃

（陕西省汉中市西乡县城北小学）

20年前，带着对人生的美好憧憬，我懵懵懂懂地踏上教育之路。在多年的教育生涯中，我经历过很多“教育困惑”和“教育低潮”。但正是这些坎坷，不断地矫正和深化我对教育的认知。

一路走来，生活赐予我智慧。我越来越真切地感受到教育需要坚守，需要懂得育人之“术”。面对教育困惑，我们需寻找“良策”，做教育的“智者”。

美丽也能积攒吗？

小麦是一个经常做恶作剧的学生，他常常在我的课讲到兴头上时发出怪怪的声音，或是将贴画贴到前面同学的后背上，这不仅干扰了其他同学听课，还影响我讲课的情绪。我经常批评他，可他依然我行我素。

一次，我找到小麦，说：“其实，一个人的美丽是可以积攒的。你每天积攒一点，就像朝储钱罐里投硬币一样，当积攒得足够多了，你就会发现自己变得讨人喜欢了。从现在起，你坚持每天得到别人的一次赞美，过段时间就会发现，大家都会觉得你变得很漂亮很可爱，很讨人喜欢。”我郑重地告诉他。

我交给小麦一个笔记本，让他每天记录别人对他的赞美并向我汇报。

从那以后，小麦每天都会向我汇报他的付出以及别人给他的赞美。翻看笔记本里的记录，我发现，最初的赞美来自班上的同学和老师，后来慢慢地有了别班的同学和老师，再后来又出现了一些陌生人的名字。

小麦告诉我：“其实，要得到熟人的赞美是容易的，但我就是要不断地挑战自己，想办法得到陌生人的赞美，那种感觉才叫好呢！……