分析“智慧课堂”下高中数学核心素养的培养

宋永贞

摘要：智慧课堂是当前新课改背景下的一种新兴教育模式，智慧课堂背景下，要求对学生数学核心素养进行培养，从而推进学生实现多元化学习，全面培养学生的各项能力。本文以智慧课堂为背景，探究如何培养高中学生的数学核心素养，希望能够为高中教学提供一定借鉴。

关键词：智慧课堂;高中数学;核心素养

智慧课堂是当前信息技术飞快发展背景下，技术与教学之间相结合的产物，在高中数学教学中得到了广泛的应用。作为高中数学教师，要善于运用当下有利教学资源，积极培养学生的核心素养。智慧课堂作为新颖的个性化的教学资源，在培养高中数学的核心素养方面，为学生起到了积极影响。合理利用资源，能够有效提升数学学习热情，学习能力，促使学生能够积极探索数学问题。

一、智慧课堂的特征

（一）推进教育的数据化发展

智慧课堂主要借助云计算以及互联网技术，实现了多元数据化学习。通过大数据分析，可以更好结合学生情况进行针对性教学，既可以满足学生学习的数学需求，也可以轻松解决学生们在高中数学学习中遇到的诸多问题。

（二）实现资源的智能化推送

在智慧课堂的帮助之下，学习资源呈现多元化特征，例如视频、图片以及网页等，不仅丰富了教师们的教学资源，也帮助同学提升了学习热情，增加了学生们的知识储备量。教师可以通过智能化的推送帮助学生们解决难题，并制定个性化的教学方案，完善发展需求，提升学习能力。……