课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

徐波

摘 要：随着人们对素质教育的逐渐认同，在小学阶段人们更看重对语文科目的学习。在小学语文教学中，作文课堂是学生表达能力和语言运用能力的集中展现。它能够反映学生的知识掌握程度和语言表达能力。因此，如何提高小学生的语文作文水平，是当今教师所面临的一大问题。在课外读物琳琅满目的今天，能够有效地帮助学生开阔视野，陶冶情操。同时也充实了小学语文作文的课堂教学模式。

关键词：课外阅读;小学语文;教学策略

目前市面上各类语文课外读物题材多样，内容丰富。其中精美的插画和跌宕起伏的故事情节，有效地吸引了学生的眼球。因此，教师在众多的课外阅读中选取有助于提高学生作文水平的读物，能够很好地丰富学生的文化底蕴。同时激发学生对写作的兴趣，能够擅长发现日常生活中的美，从而在作文中表达出真情实感。

一、小学语文作文教学现状

（一）学生缺乏相关写作素材

目前在小学阶段，由于学生年龄较小，心智发育尚不成熟，导致在写作时没有足够的写作素材可以提供借鉴和参考。除此之外，学生也不会运用一些表达方式，只是把内心所想给写出来，并没有运用一些华丽的词汇去修饰。所以小学时期整体的作文分数偏低，作文也不够出彩。因此，急需通过课外阅读来帮助学生积累写作相关的素材，为学生的写作打好一定的基础。

（二）写作授课模式有待改进

在小学语文作文课堂上，许多教师通过念几篇优秀的范文让学生在课下“照葫芦画瓢”去进行仿写。……