论小学语文对话教学策略

冯延平

【摘要】小学语文教师在应用对话教学模式时一定要明确教学的重點是引导学生掌握获取知识的手段，从而促使学生在教师正确的带领下能够找到符合自身学习的方法，所以本篇文章所写的主要内容就是深入探究对话模式的教学如何更好地应用在小学语文教学的过程中。

【关键词】小学语文  对话教学  实施策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）23-0137-02

小学语文教学中对话教学的方式实际上就是以文本为参照去有效促进师生之间发展的一种新型教学模式。将对话教学这种模式应用在小学语文教学的过程中也是一种促进师生之间心灵沟通的良好方式，所以小学语文教师在对学生进行教学时一定要积极应用对话教学以将语文教学的主体性充分展现出来。最后，为了这些学生能够在未来的学习中有着极高的语文学科思维能力，小学语文教师一定要注重转变自身传统的教学模式以将对话教学这种新型教学方式的作用充分体现出来。

1.将对话教学应用在新课改背景下的小学语文教学中的重要内涵

1.1 有利于学生形成良好的语文学习思维能力

对话教学这种教学模式实际上就是教师采用对话的形式去引导学生自主参与到教学课堂中，对话教师应用在小学语文教学过程中时并不仅仅只是课堂中师生之间的一段简单的对话，实施这一教学方式最为关键的地方在于“对话”的内容一定要切实……