体育教学中学生良好行为习惯的养成策略

刘碧锋

【摘要】在小学阶段所开展的体育教学工作时，不仅可以增强学生的身体素质，同时还可以促使学生养成良好的心理素质与行为习惯。因此对于小学体育教师而言，在开展实际教学工作时需要对传统的教育理念进行优化与改进，积极探索科学有效的教学手段，注重对学生良好行为习惯的培养，以此来推动学生实现更好地成长与发展。

【关键词】体育教学;行为习惯;养成策略

小学体育教学的主要目标就是改善学生的身体素质，推动学生健康成长。在这一目标的促使下部分体育教师对于学生良好行为习惯与意志品质的培养则是持以忽视态度，一味地注重引导学生开展体育运动技能训练，甚至有的体育教师认为培养学生良好的行为习惯是德育工作范畴，跟自身所开展的体育教学工作关联不大。可以说在这种教育理念与教学手段的影响下，学生不仅无法养成良好的行为习惯，甚至还会对自身的健康成长造成消极的影响。因此加强对体育教学中如何有效培养学生良好的行为习惯有着重要的现实意义与价值。

一、培养安全意识，养成安全保护的好习惯

首先，小学体育教师在开展实际教学工作时要注重对学生安全意识的培养，促使学生认识到安全的重要性，从思想观念上入手，积极主动参与到安全习惯的养成中去。教师可以在课堂上为学生们列举一些由于不注意安全而发生的事故案例，以此来增进学生对安全问题的重视程度。……