以竞赛为导向的土木工程专业专创融合课程教学改革探索

黄颖

摘要：大学生创新创业课程在全国高校普及时间仅仅几年时间，创新创业课程与土木工程专业课程融合仍在摸索。本文阐述了山东协和学院土木工程专业课程教学现状，探讨基于互联网+、大学生创新创业大赛等竞赛与土木工程专业课程融合的可行性，并提出土木工程专业創新创业课程改革方案设计。

关键词：创新创业竞赛、土木工程、课程改革

1.前言

随着我国经济社会发展进入新常态，党中央、国务院作出了加快实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重大决策。人才是创新的核心要素，创新驱动实质上是人才驱动，迫切需要深化教育教学改革，加快培养富有创新精神人才队伍。从中央到教育系统，全面、深入开展创新创业教育改革已成为共识。据教育部统计，今年以来，全国已有82%的高校开设了创新创业的必修课或选修课，开设创业教育的课程门数比去年增加了14%;设立的创新创业资金达到了10.2亿元，吸引校外资金达到了12.8亿元。高校设立的创业基地数量也增加了18%，场地面积增加了近20%，大学生参与创业创新活动的人次达到了300多万人次。

从上世纪90年代开始，全国高校开展“大学生挑战杯”和“创业计划大赛”，此后随着教育部大学生创新性实验计划、大学生创业训练和实践项目、“互联网+”大学生创新创业大赛的实施，大学生创新创业项目训练已成为我国高等学校开展创新创业实践性教学的集中体现。如今面向大学生开展的各类创新创业活动更是日益多样。……