关于小学生语文学习习惯的培养方式

蔡云

摘 要：在新课程改革的逐步推进下，让更多的教育研究者意识到学生综合能力的培养。对于小学学习来说，小学是基础教育的起始阶段，也是学生培养学习习惯、学习能力的关键阶段，而语文学科则是小学学生学习其他课程的基础。所以，培养小学生语文学习习惯就成为当前小学语文教师需要侧重和关注的问题。

关键词：小学语文;学习习惯;培养方式

学习习惯的养成对一个人的全面发展具有重要的引导作用，同时，学习习惯也在语文课程标准中多次受到强调，需要着重培养学生的语文学习习惯。但是，在实际的教育教学中，教师主要关注学生学习成绩的高低，为了让学生取得优异的成绩，会让学生对语文知识进行重复性、机械性的记忆和练习，这会引起学生学习态度不端正、积极性不高、不会主动阅读等现状。对此，为了更好地解决这些教学问题，需要教师转变陈旧的教学观念，通过不断创新和学习，用新型教学模式带动学生的学习兴趣，使其养成良好的语文学习习惯，从而提升学习效果。下面，本文就对小学生语文学习习惯的培养方式进行探讨。

一、言传身教，教师要做好榜样示范

教学的本质是生命教育。由于小学阶段的学生正处在人生的起步阶段，对生活缺乏必要的经验，他们的品德成长、行为习惯不同程度地受到他人的影响，也会出现不同的价值与学习观念。根据小学生向师性的特点，小学生会模仿教师的一言一行，如果教师的行为较好，学生在模仿的过程中，也会慢慢形成良好的行为。……