AutoCAD制图软件在通用技术教学中的应用研究

摘要：基于十多年的课程改革实践，通用技术课程努力实现改革与发展的循序渐进。在教学过程中，学生从设计作品到制作完成，时间太长，耗材太多。归根结底都是在方案设计时出现了很多问题。学生由于空间想象力不够等因素，设计的作品细节上存在很多问题。本文将论述AutoCAD制图软件在通用技术教学中的可行性和必要性，以及在通用技术教学中的实际应用，锻炼学生运用工程思维系统分析和筹划问题，提高图样表达能力，增强学科核心素养。

关键词：通用技术;AutoCAD;核心素养

一 、计算机辅助制图软件在通用技术教学中的必要性

（1）教学改革必须紧跟时代发展

近年来，随着通用技术学科的快速发展，许多学校都设立了通用技术实践室，但不少学校还是存在“木工加金工”的陈旧理念，在开发学科资源上还缺乏现代化的指导思想，不能与时俱进。生活与教育密不可分，过什么样的生活就接受什么样的教育，因此新课改是社会进步中必然产生的伟大命题。

AutoCAD在通用技术课堂上的应用

学生根据要求设计出合理的技术作品、体验技术设计过程是通用技术教学的核心。根据以往教学经验来看，大多数学生设计的作品都是木工制作和金工制作两大类，学生设计的作品大多取材生活中常见的材料，比如木头、铁皮、塑料瓶等，结合自己的生活经验，设计并制作出符合设计要求的作品。在设计过程当中，对于方案的设计，学生经常通过画草图的方式进行技术交流，表达自己的设计思想。……