小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略研究

王宗亚

摘要：随着社会的发展，小学的教育体系也随着发生了相应的变化，不像之前那么注重单方面文化知识的灌输，当今社会教育的改革，小学生的思想道德教育也需要得到提升。这就要求相关教师应积极的备课，把思想道德教育带到课堂中去，使教学内容更加完善，应该将中国的传统文化一点一滴渗透到学生们的脑海中，培育他们全方面的素质。这是应该关注小学生的德育发展，注重他们思想上的学习。这篇文章主要强调当前社会小学生的德育教育，也总结了一些意见，进行讨论。可以对小学生未来优质的学习生活起到一种促进作用。同时也提高了教学质量。

关键词：思想教育;应对方法;传统意义;文化价值

一、小学德育教育中传统文化的意义

（一）传统文化的内涵

1.传统文化完善德育教育

传承中华传统文化，可以使小学生的德育教育内容得到一定的完善。之前的教学模式比较传统化，教师们往往对于教学内容紧紧围绕教科书展开，很多时候都单一地进行讲述，而小学的思想道德教育大多内容是抽象化的，单纯的理论式授课方法对小学生的思想强化不能起到促进作用，还可能降低他们对思想道德学习的积极性。

2.传统文化促进德育教育实践

随着社会的发展，新型的教学模式也得以应用，教师在备课的过程中抛弃死板的一说一听地教学方式，应该跟随现代化的发展，把实践带到课堂中去。小学学生的思……