新课标理念下小学语文话题作文的写作技巧研究

李红莲 达海莲

摘 要：新课标理念下小学语文教学应加强对学生写作技巧的有效培养，提高小学生的写作能力，加强小学生对写作技巧的掌握。对写作技巧培养的重要性进行探讨，结合新课标理念下小学语文写作教学中存在的问题，提出了新课标理念下小学语文话题作文的写作技巧教学策略。

关键词：新课标;小学语文;话题作文;写作技巧

新课标理念下话题作文是小学语文写作技巧教学中的重点内容，话题作文是在一段引导材料的启发下，学生通过自主想象和自主思考，利用话题材料在一定的范围内展开自主写作，学生可以充分发挥自身的想象力，提高思考的积极性和主动性，突破写作束缚，提高选题的自主性，不再受命题作文的影响，而是可以结合自身的个性特点以及思想情感、表达差异进行自由写作。

一、设置画龙点睛的题目

新课标理念下对小学生的创新思维和创新能力十分关注，为了实现话题作文写作技巧教育目标、达到写作的创新教育目的，针对小学语文的话题作文教学活动，教师应将标题作为重要的切入点，引导学生对写作内容进行创新，设置新颖的题目，使题目能够发挥出画龙点睛的作用，用生动形象的题目提高学生的写作水平。教师在引导学生设置文题的时候应保证其新颖性，结合小学生的实际生活经验、个性特点等，将学生的阅读兴趣和写作兴趣充分调动起来，设置新颖的题目。例如，学生在拟定文题的时候，可以运用一些拟人、比喻的修辞手法，增强文题的形象性和生动性，打破枯燥呆板的文题模式，向文题注入鲜活、有趣的元素。……