融媒微时代视阈下高校榜样教育实施路径

钱海峰 顾曹阳

摘 要：中国特色社会主义进入新时代，融媒体技术的发展让世界变得更加微观，大学生已成为网络空间中最活跃的群体。榜样教育的价值载体鲜活、真实与生动，成为大学生思想政治教育最重要的一环。融媒微时代下，高校榜样教育手段丰富多样、内容贴近实际、拉近学生与榜样间的时空距离，但也存在被多元价值观冲击、与实践脱钩和内涵刻画不够深刻等问题。本文从融媒微时代的高校榜样教育协同机制、提升高校榜样施教者的“融合”素养和优化高校榜样教育的实施环境的角度出发构建融媒微时代高校榜样教育的实施路径。

关键词：融媒微时代; 高校榜样教育; 实施路径

中图分类号：G641         文献标识码：A：         文章编号：1006-3315（2021）5-095-002

信息技术飞速发展不停地改变着社会大众的生活方式，从衣食住行到娱教医养，社会的方方面面各行各业在媒体融平台上相互交汇，“微时代”已然成为新兴的时代特征命题。融媒微时代背景下，高校学生通过虚拟网络展现个性和发表立场的意愿更加迫切，信息传播、获取和表达的实现路径也更加简便，舆情“蝴蝶效应”难以控制，影响高校育人大计。榜样教育作为大学生思想政治教育的重要手段，尤其在融媒微时代，榜样形象能借助科技手段突破时空和距离的局限生动展现在青年大学生面前，而非囿于文字。习总书记对高校思政教育提出“因事而化、因时而进、因势而新”的理念，因此顺应时代发展和高校思政教育要求，要充分利用融媒微时代的优势，创新高校榜样教育理念和手段，让高校思政教育的效果更加凸显。……