浅谈农村小学学校管理与义务教育教学质量

林建宁

[摘  要：当下农村小学学校管理还存在一定问题，因而，学校要充分结合当下的教育理论、创新观念及仔细分析当下教育所面临的困难，更好的解决农村小学管理中存在的问题，对相应的思想做出转变，对管理体系进行改进，促使农村小学管理水平和教育质量的双向进步。基于此，本文对农村小学学校管理存在的问题展开研究，提出了相应的措施，致力于提升农村小学的管理效率，提升义务教育教育质量，实现农村小学的可持续发展。

关键词：农村小学;学校管理;义务教育;教育质量]

当下农村小学管理中，还存在诸多问题，比如某些教师的教学水平尚未达标，进而对学生的学习效率产生一定的影响，再比如学校的管理体制不完善，导致学校在许多方面的管理都难以实现，这些都是当下农村小学普遍存在的问题，在此形势之下，学校应该从创新出发，及时发现学校管理中存在的问题，及时转变管理思想和理念，充分发挥出校长和各级教师的带头引领作用，实现学校管理的科学化、现代化，为提升义务教育教学质量打下基础。

一、农村小学学校管理存在的问题

1.管理体制落后。农村地区小学的管理体制十分落后，主要体现为学生无故流失，教师和学校对于这种现象的重视度不足，学生因为自身原因和学校原因出现退学的现象，这一现象在农村不属于违法行为。其次，学校的财务管理体制也十分落后，许多农村学校的财务形成一元化领导，财务体系缺乏监督，民主化程度较弱。……