章冰
◆摘 要:语文作为小学义务教育的基础学科,其是培养学生创新意识和创新能力的重要途径。教师是课堂活动的引导者,将巧妙、创新的教学策略融于实践教学活动中,能够使语文课堂变得多姿多彩,能够帮助学生更好地吸收所学知识。小学阶段的学生正处于爱玩的年纪,教师积极创新教育形式,能够调动学生们参与课堂的动力,使其更好地进行学习活动,不断提高课堂效率。
◆关键词:小学语文;创新教育;教學策略
学语文课堂使培养学生语言表达能力、阅读理解能力,传授学生基础语文知识的主要场所。语文作为义务教育的基础学科,要迎合时代发展趋势,贯彻以及落实新课改的要求,在教学中注重培养学生创新意识,积极开展创新教育,通过各种有效途径发挥语文学科的育人价值,为学生未来的发展提供帮助。为此,小学语文教师要坚持“以生为本”的教学理念,不断激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,让学生能够在教师打造的高效率语文课堂中,提升自己的语文综合素养。
一、发挥微课在预习中的作用
微课是新型的教育形式,在小学语文教学过程中,教师可以通过录制微视频,引导学生开展课前预习。对此,教师可以做好课前准备,并预设出每篇阅读文章的学习目标,据此录制微视频。学生在预习过程中,通过观看视频,了解自主预习的方向。如果遇到了生僻字,要能够第一时间解决,可以采用查字典、上网搜索等多种形式。……