基于核心素养下的初中化学教学研究

张静

摘要：在教育改革的不断推进下，核心素养已经成为各个学科教学任务的重点，教育教学活动的开展不仅仅是让学生掌握相应的文化理论知识，更注重学生的综合素质以及综合能力方面的培养。初中化学课程的教学也是如此，教师要积极地结合素质教育对教育教学活动开展的要求，根据学生的学习情况以及学生的兴趣与学习能力等方面内容，培养学生的学科核心素养，让学生在化学课程的学习过程中不断提升自身的综合素质以及综合能力。

关键词：核心素养;初中化学;教学策略研究

中图分类号：G633.3  文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-080

化学课程的学习是初中教育中非常重要的组成部分，初中的化学主要就是为了以后的高中的化学学习奠定基础。而在新课程改革以及素质教育不断推进下，核心素养已经成为教育教学活动开展的重要教学任务，因此在进行初中化学课程教学的过程中，教师要积极地根据学生的学习情况以及学习内容，积极探索新的教学策略与教学模式，让学生在进行知识学习的过程中，培养锻炼学生的化学思维，同时培养学生的自主学习的能力以及探究意识的形成，同时锻炼培养学生运用知识解决问题的能力，让学生的学习符合素质教育以及课程改革的需求，促进学生的全面发展。

一、核心素养的含义

核心素养指的是学生在进行学习活动的整个过程中，逐渐形成的有助于自身的长远发……