高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究

王月雯

摘要：高中英语教学受传统教学模式的影响，在当前新课标改革的教学背景下仍然面临着许多现实的困难。大部分高中英语教师虽然有了教育改革的意识，但其课堂的教学实践仍采用了传统的教学模式，改革流于表面的问题使得学生仍难以通过课堂教学获得高质量的教学效果。本文主要归纳了新课标改革背景下高中英语教学实践中存在的问题，探究了高中英语阅读教学中自主学习教学模式的构建方法，以期促进高中英语教改质量的提升。

关键词：高中;英语阅读;自主学习

中图分类号：G633.41  文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-123

在传统的高中英语教学过程中，阅读教学的开展往往只局限于对学生进行文本内容的讲解，重视文本学习过程中对语法词汇知识点的学习。但在新课改的教学背景下，高中英语阅读教学的开展既有对学生知识技能的培养，同时也要锻炼学生的英语阅读思维能力。因此在当前英语教育的改革过程中出现了教师难以根据新课改的要求对教学实践加以改进，其在教学过程中存在的问题就是已经改进了的教材与落后教学方法之间的矛盾。而在使用新教材的过程中，教师对教学实践过程的改革也存在着流于形式，本质未变的实际问题。

一、学生自主学习能力的重要性

在高中英语阅读教学的开展过程中，培养学生的自主学习能力既对学生的知识学习有着重要的影响，同时对学生的个体发展也有着不容忽视的作用。……