云时代基于核心素养的小学语文教学创新

【摘    要】随着科学技术和网络的发展，当下社会进入了云时代。在此背景下，基础教育新一轮改革正在寻求新的教学方式，旨在推动现代化教育发展的步伐，实现教育与技术的深度融合;核心素养的培养作为新课标改革的重要内容也一直备受关注 。本文以小学语文学科为载体，对学生核心素养进行分析，根据云时代下的教学优势，提出创新型教学策略。

【关键词】云时代;核心素养;小学语文

中图分类号：G623.2       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）21-0060-02

Primary School Chinese Teaching Innovation Based on Core Literacy in the Cloud Era

（Anning Primary School， Qinzhou District， Tianshui City， Gansu Province.China）TANG Hong

【Abstract】With the development of science and technology and the Internet， the current society has entered the cloud era. In this context， a new round of basic education reform is seeking new teaching methods， aiming to promote the pace of modern education development and to achieve the deep integration of education and technology; the cultivation of core literacy， as an important part of the reform of the new curriculum standard， has always been subject to concern. This article uses primary school Chinese as a carrier to analyze the core literacy of students， and propose innovative teaching strategies based on the teaching advantages in the cloud era.

【Keywords】Cloud era; Core literacy; Elementary school Chinese

網络技术的发展，推动了“云时代”的到来，影响了社会生活的各个领域，教育领域也不例外。云时代孕育了教育云、学习云等新的教育形式，移动学习逐渐受到师生的青睐，各类教学软件和平台迅速得到了开发与推广，极大地提升了学生学习时间和空间的自由，增强了“教”与“学”的个性化发展，拓宽了师生互动与交流的渠道。核心素养培养一直是新时期教育改革的重点关注对象，由于云时代背景下教学方式更具科学化与现代化，对学科核心素养培养而言也是一种提升。可见，探究云时代基于核心素养的小学语文教学创新尤为必要。

一、云时代下的教学优势

（一）有利于实现差异教学

学生作为独立存在的个体，在学习思维、能力、性格、兴趣的方面存在很大的差异性，新课标改革要求关注全体学生发展，根据学生个性进行因材施教。基于云平台的教学活动开展，可以自动记录学生的学习行为，便于教师及时掌握学情，并根据学生对知识点的掌握和能力发展进行科学评价，让教师摆脱自身经验的局限，通过结合每一位学生反馈的数据，安排针对性教学内容和进度，从而有效实现差异教学。……