柴培 王玉婷
摘 要:高职院校的德育工作应紧跟时代发展需要。当前,网络裹挟下的外来文化对高职学生的世界观、人生观、价值观造成了极大的冲击,影响了高职学生的前进路向。高职院校的德育工作要强化育人宗旨,把握育人方向,遵循育人规律。基于新时代立德树人教育使命的追求,从尊重高职学生德育实施中的主体地位,加强优秀传统文化对高职学生价值引导,强化新时代主流思想对高职学生行为养成等方面展开。
关键词:新时代;高职院校;德育;实施路径
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”[1]习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话,明确了新时代青年应该具备的素质。正因为党和国家对青年素质的高度重视,使得高职院校德育工作成效如何,成为社会关注的热点话题。职业教育工作者积极探索德育体系建设;社会媒体注重典型效应报道;企业呼吁加强德育教育等。不同群体视角下的高职院校德育工作呈现出多样性的特点。这对高职院校德育发展提出了更高的要求:什么样的德育才是人民满意的德育?人民满意的德育应该如何发展?基于新时代立德树人教育使命的追求,推动高职院校德育改革,需要把握好三大关键:强化德育目标的价值追求,落实德育过程的基本遵循,探索德育实施的路径选择。……