边玩边学在游戏中玩味音乐

万培培

摘要：随着近几年我国教育事业改革不断推进，小学阶段教学工作质量受到了教育部门的关注，特别是小学音乐课程教学工作，更是成为了教育部门与各小学关注的焦点。所以教师在教学过程中就需要应用现代化教学模式对学生进行引导，以通过这样的方式来提高课程教学质量与效率，使学生能够融入到课堂学习中。因此小学音乐教师在教学中就将游戏教学法应用了起来，利用这一教学模式不断的激励学生，学生在学习过程中也表现出了极强的课堂参与兴趣。

关键词：游戏教学法;小学音乐;教学应用

小学音乐课程教学工作在近几年的教育事业改革中不断创新，教师在教学过程中开始利用现代化教学模式对学生进行引导，使学生在学习过程中能够融入到课堂学习中。为了进一步提高学生课堂参与兴趣，教师在教学过程中就将游戏教学法应用了起来，以通过这样的方式来进一步提高课程教学质量与效率，学生在游戏活动的引导下也开始主动配合教师进行课程学习。那么本文就对音乐教学法在小学音乐教学中的应用进行总结分析，并提出一些个人意见。

一、小学音乐游戏教学法存在的问题

（一）教师专业素质有待提高

通过对小学音乐课程教学工作的总结可以了解到，导致游戏教学法无法融入到课堂教学中的主要原因是因为教师专业素养与能力存在问题。大部分小学音乐教师在课程教学过程中还会利用传统教学引导模式开展工作，对于游戏教学法的融合只是在课堂教学过程中组织学生进行一些简单的活动，长此以往就会导致学生失去课程学习兴趣。……