胡琴
摘要:随着新课程教学改革的持续深入进行,促进学生美术素养的培养,实现学生综合素质的提高成为教师教学的重中之重。教师要积极对美术教学进行有效的研究,提出切实可行的教学策略,创新美术教学形式,实现学生美术学习效果的提高,达到素质教育的目的。本文通过对提升教学质量的策略进行探讨,以提高学生的具体学习效果,满足学生发展的需要,达到新课程教学改革的目标。
关键词:创新;教学形式;提升;小学美术;教学质量
引言
随着我国素质教育的持续推进,学生美术综合素养的培养受到人们的广泛关注,如何有效提高学生的美术综合能力成为教学重点。因此教师要针对具体的教学情况,采取切实可行的教学方案,有效提升学生的實践应用技能,促进学生的学习积极性和自主学习能力的提升,从而有效提高小学生美术教学质量,达到新课程教学改革道德要求,实现学生综合素质的提升,达到全面发展的目的。教师要积极进行传统教学模式的创新,积极创新新型的教学形式,有效吸引学生的注意力,提升学生对小学美术学习的热情,培养学生对美术的兴趣,从而更加积极主动的进行小学美术的学习,实现提高教学质量的目的。
一、科学开展教学活动,提高教学效果
在进行美术教学的同时,教师应为美术教学建立精确的定位,积极创新美术教学形式,提升小学美术教学质量。在实际设计过程中,教师应注意以学生为中心,并进行针对性的学习活动设计,以避免在学习过程中过分强调形式。……