小学语文教学中学生阅读水平的提高方法

摘要：书籍是人类进步的阶梯，而阅读是打开书籍的第一步，学会阅读对摄取有用的信息至关重要。在小学这个基础性的阶段，培养学生阅读的良好习惯，可以使其受益一生。然而现阶段学生识字并不多，知识积累也不够全面，因此教师需要用一定的方法帮助学生提高阅读水平成长进步。本文将介绍几种在小学语文教学中提高学生阅读水平的方法，为小学语文教学中的学生阅读水平提高提供一些指导，具有一定的现实意义。

关键词：小学语文;阅读水平;提高水平;课外读物;阅读任务;代入情感

阅读是语文教学中格外重要的一个部分。学生可以通过阅读获取对自己有用的信息，学习作者文章中的精华。除此之外，经常阅读还可以提高学生的理解能力以及阅读速度，同时为写作积累词汇与方法，提高写作水平。如果学生具备了阅读的习惯，那么他们在以后也会认真地去阅读，这是受益一生的习惯。因此教师应该注重学生阅读能力的培养，利用各种适合学生的教学方法致力于提高学生的阅读水平。接下来将从三方面阐述在小学语文教学中提高学生阅读水平的方法。

一、增加课外读物

在小学阶段，学生的课本上的内容是较少，学生学习压力小，空闲时间较多。因此教师可以再额外添加一些课外读物来帮助学生提高阅读量。单单课本上的文章篇幅较短，对正在语文学习方面想要进步的学生来说是远远不够的，对提高学生阅读水平也没有明显作用。……