互动型小学语文课堂的构建

李国华

摘要：在素质教育发展背景下的小学语文教育教学也逐步开启了改革的路程，在当前的小学语文教育教学活动中，凸显小学生的学习主体地位，提升他们的课堂参与，使得小学语文教育符合现代化教育和素质改革的理念。互动是小学语文课堂中的重要环节之一，能够有效地调动小学生的学习主观能动性，本文分析如何在小学语文课堂中实施必要的互动环节，创新语文教学的模式，为小学语文教育教学提供重要的参考意见。

关键词：小学语文;互动教学;課堂构建

前言

互动式教学强调课堂环境和氛围的构建，结合师生互动的方式，加强教师与学生之间，学生与学生之间的交流和互动，使得学生能够在良性互动的氛围中掌握语文知识，推动小学生在语文课堂的学习进步。

一、构建和谐师生关系，活跃课堂氛围

小学语文教师在实施小学语文教学活动的时候要注意构建良好的师生关系，增加师生之间的交流与互动，有些小学生人文语文课堂非常无聊，主要源于他们缺乏一定的课堂参与度，学习语文的积极性也相应地降低。为了改变这一教学现状，教师需要树立师生平等和谐的关系，鼓励小学生寻找教师的帮助，教师要在思想上给予小学生重要的指导，关怀小学生的学习状况，对于学生的消极心理及时地给予心理疏导，避免阻碍学生正常的语文学习进程。

在语文教学活动中，小学教师应该构建开放性的互动环境，使得学生能够在相对比较放松和愉悦的环境中进行深度学习。……