浅谈小学语文高效阅读教学策略

黄茜

摘要：阅读教学是小学语文教学的重难点，基于新课改下如何提升小学语文阅读教学质量？经多年教学实践认为，积极更新教学理念是关键。只有不断更新教学理念，才能创设多种行之有效的阅读教学方法，继而合理科学应用于实践教学中，构建高效阅读课堂。本文即是从激发学生阅读兴趣、问题引导学生思考以及小组合作集体探究三个角度出发，对于小学语文高效阅读教学策略进行论述，以供大家参考。

关键词：小学语文;阅读教学;教学方法;教学策略

随着新课程教学改革的不断推进，传统的小学语文阅读教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要，注重强化学生自身的语文阅读学习效果才是关键。试想，如果学生自身的语文阅读学习能力不能够得到有效性的提高，那么语文老师阅读教学工作的有效性开展将难以开始。对此，教学老师就要从提高学生的语文阅读学习积极性入手，并且还要注重锻炼和提高学生自身的语文阅读学习能力，否则难以保证学是自身的语文阅读学习效果。笔者结合多年的教学经验，针对小学语文高效阅读教学策略进行深入的分析和总结，认为可从以下几个方面着手。

一、激发学生阅读兴趣

兴趣是最好的老师，教学老师在开展小学语文阅读教学时，其可以从激发学生的阅读兴趣入手，努力提高学生的语文阅读学习能力。如果学生对于语文阅读兴趣不高，教学老师阅读教学工作的开展就会事倍功半。……