如何促进学生自主学习，提升信息技术教学效率

杨莉东

摘要：信息时代的到来对教育产生了质的影响，为教育发展带来机遇。对于教师而言，则是面临着更新教学理念、教学过程，以及提升自身专业能力的更大挑战。在新课标教学理念指引下，教师需要充分考虑新一代学生面临的需求，摒弃传统教育教学中一味地灌输学生知识的模式，转而致力于思考和实践促进学生自主学习，提升信息技术教学效率的教学模式。本文就从提升学生学习自主性以及提升信息技术教学效率方面展开详论。

关键词：小学信息技术;高效教学;能力培养;教学实践

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-254

随着社会的不断发展，素质教育理念深入人心，教师如何利用高效课堂来提升学生的学习能力和信息素养，让学生通过参与教师组织的教学活动切实掌握相关信息技能，是教师在践行新课标教学理念期间着重思考的问题。教师应顺应时代发展潮流，从满足学生的知识学习需求和信息素养发展需求出发，来开展教学。作为引导学生学习知识学习和技能练习的重要帮手，是引导学生实现高效学习的最主要助力。在教学期间，教师需要设计多样化的学习活动，以自身专业能力的施展为途径引导学生积极参与学习过程。以素质培养为目标引导学生进行更加高效率的学科知识学习，以体现出自身对于辅助学生学习的角色功能重要性的重视。以期不断积累高效教学经验。加快创新课堂的建设，推动信息技术学科教学改革快速发展，是师生共同的责任。……