浅析小学美术教学中如何培养学生的动手能力

孙兵

【摘 要】美术教育不仅可以使小学学生提升动手能力和想象力，而且能培养学生的观察力和个人想法，促使学生综合能力的发展。小学生正处于身心发展迅速的时期，所以此时培养学生的动手能力，对各个方面的提升有着举足轻重的作用。本文将从以下几个方面来阐述小学的美术教学对学生动手能力的培养。

【关键词】小学美术;动手能力;培养

在小学美术教育的过程中，应该首先培养学生对美术的兴趣，也应该培养学生对美术作品的欣赏能力，从而提升其观察思维、实际操作、联想等能力，从而使其有完整的审美观。

创设教学氛围，激发动手兴趣

小学生具有很强的好奇心，在实际教学过程中，美术老师要充分利用其好奇心，合理的创设教学氛围，从而引发学生的好奇心、想象力，激发其动手的兴趣。在细节上，老师要改变传统的教学模式。让学生成为课堂的主人，而不应该是老师一味的主宰课堂，指导课程的方向，要明确老师只是课程的引导者，老师与学生是平等的关系，这样才能更好的交流不足，讨论遇到的难题。在教学中，老师要合理利用好多种新型设施。多媒体课件可以自己动手制作，也可以从网上进行下载，但都要以激发学生个人兴趣和难度适中为前提。在谆谆教导的同时，充分利用图片、视频、动画等多种方式，使学生切实感受到艺术的美。在进行新课时，要充分做好课前导入，預先展示可能遇到的问题，让学生们先行进行讨论后再进行课程的下一步。……