巧用微视频助力小学语文作文教学的方法

王淑琴

【摘要】学生的语言想象学习能力，是可以从不同的教学角度，进行合理有效培养的，教师在开展写作教学活动的过程中，就可以对于学生的综合学习能力，进行有效的反馈，在分析不同的教学问题的过程中，教师也需要引入新颖的教学方法和手段，这样才可以有效的促进写作水平的提升，教师在借助微课教学资源的过程中，就可以根据视频的播放，集中学生注意力，因此，本文就巧用微视频助力小学语文作文教学的方法，进行探讨，并提出建议。

【关键词】小学语文;微视频助力作文教学;写作细节;作文成果;写作技巧

学生在阅读活动的参与中，就需要合理有效的感受不同的文章细节，在对于各种各样的修辞手法，进行总结的过程中，教师也可以为学生展示不同的写作教学成果，在培养学生语文学习能力的过程中，也需要对于课堂中的教学环境，进行有效的改善，教师在运用微视频助力不同知识内容讲解的过程中，都可以延长学生的有效学习时间，也可以合理有效的开展不同的教学活动，为学生展示不同的学习成果，教师在小学语文课堂中，就需要在指导学生进行作文创作的过程中，传授一些学习的方法，提高学生的学习效率，在规定的时间内完成教学任务的时候，也可以夯实学生的语文学习基础。

一、感受写作细节

在引导学生感受写作细节的时候，学生无论是在文章立意的过程中，还是在文章段落进行合……