浅谈德育和小学语文学科教学的融合作用

李婷

摘要：为了适应现代化教育发展的需要，老师首先要把培养学生的思想品德教育放在重要的位置。其次，作为学生的领导者和教育的实施者，老师不仅要把语文知识传授给学生，还要承担起塑造学生个人品格的重要任务，这是小学语文老师所应尽的义务，也是小学语文教学大纲的重要要求。为此，小学语文老师应该在教学实践中不断引导学生去亲自体验，主动发现语文中的文字之美，接受思想政治和道德情操的教育，不断促进学生的全面发展。

关键词：德育;小学语文;融合作用

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

小学语文是小学阶段学生所要学习的重要学科，而语文知识的学习不仅对学生的语言技能有着重要的培养作用，还直接关系到学生道德行为的建设。相应的，作为小学语文教师就需要认识到语文学科所具备的有效德育价值，并对自己的学科教学设置进行相应的调整，实现语文教学德育效果的发挥。针对如何在小学语文中融入德育教学，笔者结合自身实际，谈谈自己的看法。

一、小学语文与德育工作相结合的必要性

在现阶段的小学语文教学当中，我们发现在德育工作的实施过程当中，很多老师没有认识到德育教育和小学语文教学相结合的重要性，因此德育教育的效果并不是非常显著，导致教学和德育教育相脱节。在实际的教学过程当中，小学教育和德育工作应该是相互配合的关系，这样才能够充分发掘教育资源实现最佳的教学效果。……