基于游戏教学模式的小学一年级语文教学探析

2021-09-10 11:38:19明月清
科教创新与实践 2021年18期
关键词:学习兴趣小学语文

明月清

摘要:在课堂教育改革的不断推动下,需要老师创新教学方式,改变以往的授课模式,使得学生可以更好地学习理论知识,提高学生的学习能力,语文是学习过程当中的重要课程之一,如何让学生更广泛地学习语文知识一直是老师都在思考的问题,游戏可以在一定程度上调动学生的积极性,本文将围绕基于游戏教学模式的小学一年级语文教学探析为话题进行探讨。

关键词:游戏教学;小学语文;学习兴趣

前言

老师根据学生的心理特点和学习能力采用游戏的教学方式,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以营造活跃的课堂气氛,让学生更好地学习语文知识,以往在讲解语文知识的过程当中,过分强调老师的主体地位,游戏的教学方式可以彰显学生的主体地位,让学生可以在游戏的过程当中,提高自学能力和创造力,同时将游戏渗透到教学过程当中,不仅可以提高学生的自主性,还可以帮助学生完成课堂上的任务,让学生可以有所改变,使得学生能够更好地进行语文知识的学习,培养学生的想象力和创新意识。

1小学一年级语文教学现状

1.1教学内容单一

老师在讲解语文知识的时候,过分看重学生的学习成绩,忽视了学生学习能力的提高,这样的教学方式在一定程度上打消学生学习语文的积极性,因此在以后的教学过程当中,老师应该创新教学方式,丰富教学内容,在尊重语文教材的基础上,激发学生的学习兴趣,使得学生能够更好地学习语文知识,提高学生的学习能力。……

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