运用国学启蒙教育培养幼儿礼仪的途径

周继娟

摘要：中国是礼仪之邦，是拥有五千年灿烂文化的国度，对国人礼仪素养培养的重要意义可见一斑。在幼儿园阶段教育中，充分重视对幼儿的礼仪培养，使幼儿从小便懂得为人处世的礼仪，明白存于世间的各种道理，对于未来人才综合素质培养的积极作用不容小觑。教师结合国学经典内容开启幼儿礼仪教育，使幼儿知礼仪、行礼仪，培养幼儿高尚品格素养，助力幼儿健康成长。

关键词：幼儿礼仪;国学启蒙;培养策略

近年来，人们越发重视国学教育，各类国学课堂如雨后春笋般不断发展壮大。在幼儿园教育中，我们乘国学教育之风，在幼儿最需要进行礼仪教育的基础阶段结合国学内容进行积极教育渗透，在幼儿心中产生回响，以国学启蒙推动幼儿深化礼仪学习与认知，以礼仪所学指导幼儿学习与生活，使幼儿在教师的积极教育指导下讲文明、懂礼貌，知礼仪、行好路。

一、对幼儿进行礼仪教育的重要意义

（一）有助于促进幼儿身心健康发展

对于幼儿的教育而言，培养幼儿健康的身心是一切教育得以顺利推进的根本。在幼儿园教育中，教师重视幼儿礼仪教育，使幼儿明白道理，懂得规则，以更积极、正面、向上的态度面对自己、周围的人与事，而不是将任性、不懂礼貌、不讲原则等充斥于生活的方方面面[1]。因此，对幼儿进行礼仪教育无疑有助于幼儿身心健康发展。幼儿以礼仪所学约束自己，同时能从礼仪学习中明白更多的道理，指引自己成为更好的自己，对于幼儿健康成长可谓益处良多。……